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“最初我們采購包括蔡司在內的光學三維掃描設備也只是想用于教學和實現對工業產品的掃描、測量，但是一個偶然的機會某博物館給我們提出需求：問我們能否幫助他們進行文物掃描并進行后期數據成圖?！北本┕I職業技術學院“逆向與3D打印對外服務中心”負責人楊曉雪老師回憶起當初的情形時也難掩其興奮之情：“雖然之前我們也沒接觸過除工業領域之外的其它產品的掃描實測，但還是抱著試試看的態度答應了對方，沒成想這樣一次意外的邂逅卻拓展了我們對外服務的范圍，并且蔡司三維掃描設備的出色表現給了我們以及客戶一個又一個驚喜。”
三維掃描逆向及3D打印課程必備
作為一家以工科專業為主、偏重社會實踐應用的公辦普通高等職業學院，北京工業職業技術學院（以下簡稱北工職院）的課程設置也是緊跟行業發展。針對當時漸熱的逆向工程與增材制造，北工職院在2011年專門成立了逆向與3D打印實訓室，及校內首家CAD/CAM社團，為學生開設所有關于逆向掃描、3D打印、編程以及建模、貼圖等課程及最終實際操作。
“部門成立之初，我們采購了一批三維掃描儀，后來又采購了手持式三維掃描儀，用于教學和實訓，但是后來在對外服務真正到市場接項目的時候，發現掃描精度、便攜性以及性價比方面還是存在很多不足。”楊曉雪老師介紹說：“于是不得已我們又比較了包括蔡司在內的幾家國際頂尖三維掃描設備供應商的產品，從價格、掃描便捷性、精度甚至便攜性等方面做了詳細的比較，最終選擇了蔡司的COMET L?D 2M 藍色光學便攜三維掃描儀和COMET5 4M白光高精三維掃描儀。”
3:0 蔡司完勝
“首先需要強調的就是，蔡司的三維光學掃描儀是不需要對被掃描物品進行貼特征點操作的，單就這點而言，蔡司就顯示出了其強勁的優勢?！闭f起最終選擇蔡司的原因，楊曉雪老師娓娓道來：“貼點既費時、又費錢，就算不考慮這些因素，到后來我們對一些文物進行掃描，試想多數文物都是禁止觸摸的，貼點就更是不允許，所以如果沒有蔡司的掃描儀，測量也就無從談起了?！?/span>
至于精度，業界對于蔡司的測量精度是公認的，北工職院采購的這兩臺設備其精度都達到了工業所需的μ級別，“到后來掃描文物或者雕塑就更沒有問題了，連紋理都拍的一清二楚?！睏顣匝Υ速澆唤^口：“而且經過對比我們發現蔡司的一臺掃描設備會標配多個鏡頭，轉換相當方便，這樣一來小到一枚硬幣、大到汽車都可以用一臺蔡司設備輕松實現掃描，這也是蔡司三維光學掃描設備的另一大優勢?！?/span>
與傳統接觸式測量相比，光學三維技術具有更高的靈活性和效率，用戶只需一次測量即可在數秒內捕捉和處理較大的點集，比如蔡司COMET L?D 2M的拍照測量時間可以達到驚人的1.5秒。此外蔡司的COMET光學三維測量儀對三維數據的采集是基于條紋投影和 BLUE LED 技術，其創新 COMET 傳感器采用模塊化設計，因此在品質保證（例如與 CAD 數據的實際值-理論值對比）、設計、快速制造和逆向工程應用中都可實現超精確數據測量。
“我們在實際掃描測量時發現蔡司的COMET系列三維光學掃描儀對于亮金屬、珠寶玉器等反光件的掃描效果也特別好，而且便于攜帶，外出作業也相當方便?！睏顣匝┨寡?，“不僅性能還有價格方面都相當不錯，所以最終我們還是選擇了蔡司?！?/span>
后來據了解北工職院根據需要又追加了一臺蔡司的T-SCAN激光掃描儀。
從工業到其它
最初北工職院引入三維光學掃描設備也僅僅是想用于教學和工業領域的應用，但是極其偶然的機會卻開辟了更為廣闊的應用。
“當時一個極其偶然的機會，某地博物館的負責人跟我們是‘你們能幫我們掃描文物嗎？’”楊曉雪老師回憶起當時的情況：“當時我們從未接觸過除工業之外其它領域的掃描測量，但是一想，原理是相通的，應該沒問題，所以就答應試試?！?/span>
這偶然一試，幫助北工職院開辟了更為廣闊的應用。
對于文物的掃描，更彰顯了蔡司的優勢，一是文物考古的精度遠達不到工業級別；其次絕大多數文物掃描不能貼點、接觸有些還反光；再有就是類似一些大幅碑刻、石雕掃描如果采用貼點、接觸式費時費力不說，效率也遠不能及。“雖然在實際掃描后期處理階段也遇到很多問題，但是蔡司的技術服務人員服務特別好，往往就是我們遇到什么問題一個電話，對方電話里就幫我們解決了?！闭f起蔡司的服務，楊曉雪老師一再強調：“蔡司設備的優勢很多，蔡司技術人員的服務更是讓我們感覺溫暖：客串教師、技術培訓、經驗豐富，而且反映時間特別快，經常就是一個電話就幫我們解決現場問題，真的很感謝楠楠他們（蔡司北京技術服務人員）?！?/span>
全面收益
因為偶然的機會，讓北工職院的對外服務不局限于工業領域，同時也為北工職院帶來了多方面的收益。
對于文物數字保護項目，在蔡司三維光學掃描設備的幫助下，北工職院不僅省錢，而且省去了大量工時，“以一塊高10米，寬6-7米的時刻為例，如果傳統的貼點掃描，至少需要上萬個點，僅此就需要近萬元成本，而且人工準備就需要兩天，但是用蔡司的COMET L?D 2M全都省了?！睏顣匝├蠋熃榻B說，“而且其對于大物體定位、后期貼圖、直接上色都沒有問題，這太方便了。”
因為了有了初次的嘗試，此后北工職院又陸續接到很多諸如考古、文物或者雕塑的工作，每次都能出色完成任務，客戶也相當滿意，“只不過受限于我們的設備和課程設置，所以在對外服務這方面也做不到‘有求必應’。”楊曉雪老師坦言，“更為欣喜的是，在這些教學和對外服務過程中，我們的學生掌握了很多實際的技能，在近三年全國高職院校技能大賽中獲得一等獎兩項，二等獎一項，特別在2016年全國技能大賽三維建模數字化設計與制造賽項中，北工職院代表隊喜獲全國總冠軍。”